К ним относятся дети от 1 до 3 лет. К концу второго года у них завершается
прорезывание молочных зубов, поэтому это время, а также, когда они выпадают
(от 3 до 7), иногда объединяют под общим названием «период молочных зубов».
С 1-3 лет отмечается некоторое снижение темпов физического развития,
возникает т.н. «тип маленького ребенка», со свойственными ему пропорциями
тела и округлыми очертаниями лица. Но очаровательный пухлый малыш, вызывающий
у взрослых желание постоянно «тискать» его, неудержим мо рвется из рук.
Он весь в стремлении двигаться - быстро ходить, неутомимо бегать, лазать,
прыгать, серьезно подвергая себя вероятности травматизма. А их неутоленная
любознательность печально известна отравлениями, случайными проматываниями,
или вдыханием различных мелких предметов, попадающих в трахею (дыхательное
горло).
Из заболеваний общего характера распространены респираторные инфекции
-ОРЗ, грипп, а также многие аллергические -крапивница, сенная лихорадка,
бронхиальная астма. Происходит ускоренное формирование миндалин, аденоидов,частое
избыточным разрастанием их ткани.
Для ребенка я сел ьного возраста каждый день сопровождается «открытием»
новых
слов. Эмоции также достигают пиковый выразительности: отрицательные
могут доходить до истерических бурь. В этот период четко определяются черты
характера и поведение.
АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.
Кожа} тонкая, нежная. Всасывающая способность ее очень высока,
и следует очень осторожно относиться к назначению лекарств в виде мазей,
особенно содержащих сильнодействующие компоненты.
Подкожная клетчатка: выражена хорошо, процессы разрастания ее,
отмечаемые в более раннем возрасте, постепенно прекращаются.
Мышечная система. Ее масса благодаря систематическому тренингу
нарастает, но тонкие движения, например, пальцев рук, еще затруднены из-за
недостаточно развитых нервных окончаний.
Костная система. По-прежнему идет процесс образования костей.
К 2,5 годам полностью прорезываются молочные зубы. Изменяется форма грудной
клетки и увеличивается объем вследствие развития легких. Ребра располагаются
более косо, формируются изгибы позвоночника. Продолжается рост костей таза.
Органы дыхания. Носовые ходы и воздухоносные пути становятся
шире и длиннее,
однако трахея и бронхи еще сравнительно узки, что еще сохраняет опасность
резкого сужения их просвета и расстройств дыхания прц-бронхитах, трахеитах,
ОРЗ, гриппе. Число дыханий к 3 годам составляет 25-30 в минуту.
Сердечно-сосудистая система. Пульс урежается до 120 ударов в
минуту в возрасте 1 года и 105 в 3 года. Артериальное давление постепенно
возрастает до 95/60 мм рт.ст.
Органы пищеварения. Пищеварительные железы начинают работать
активнее. Поэтому усваивается более сложная пища, частота дефекаций 1-2
раза в сутки.
Органы мочевыделения. Совершенствуется строение почек и число
мочеиспусканий уменьшается до 10 в сутки. Как правило, здоровый ребенок
регулирует акт мочеиспускания самостоятельно.
Иммунитет: увеличивается образование иммунных клеток, что резко
повышает сопротивляемость организма.
Нервная система: маленький человечек начинает осознавать самого
себя, и твердо употребляет местоимение «Я», в то время как до этого говорил
от 3-го лица - «ОН», «ОНА».
Раздел6
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
От 3 до 7 лет постепенно выпадают молочные зубы, их заменой на постоянные
завершается т.н. период «молочных зубов». В этом временном интервале явно
физическое и умственное возмужание. К концу его дети вполне сносно говорят
на родном языке, довольно правильно употребляют склонения и спряжения.
Начинают проявляться индивидуальности. Эмоции становятся более сдержанными.
В связи с более широкими контактами детей среди них превалируют инфекционные
заболевания, а также дыхательной системы.
Рост вначале замедляется до 4-6 см в год, а затем увеличивается до 6-8
см в год. В весе прибавляют также неравномерно: 4-летний - 1,6 кг, 5-летний
- около 2 кг, 6-летний -2,5кг.
АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.
Кожа. Происходит ее утолщение. Но неприятная возможность легко
переохладиться или перегреться не снижается. -
Костная система. Ее окостенение еще не завершено. Позвоночник
уже соответствует по форме взрослому, но только по форме. С возросшей весовой
нагрузкой на неокрепший скелет ребенка как никогда важен контроль за его
осанкой.
